2015
04月
07日
中学校教科書検定、朝日新聞社説「教科書は国の広報誌ではない。双方の言い分を記述しろ」「政府見解は絶対的な物ではなく時の政権で揺れ動く」

1:腐乱死体の場合 ★:2015/04/07(火) 03:57:27.58 ID:???*.net検定発表―教科書はだれのものか引用元スレタイ:「双方の言い分を知らなくては」教科書検定 相手国の主張や根拠まで扱った本はほとんどないと朝日新聞社説
教科書は、国の広報誌であってはならない。
来春から中学校で使う教科書の検定結果が発表された。
文部科学省は今回の検定から新しいルールを用いた。
教科書編集の指針を見直し、領土問題について日本政府の考え方を書くよう求めた。
検定基準も、慰安婦や戦後補償など政府見解がある事柄はそれに基づいて記すよう改めた。自民党の意向に沿ったものだ。
これまでの検定は、教科書会社が書いてきた記述を前提に判断する姿勢だった。それを具体的に書かせる方向に転換した。
結果はどうだったか。
領土問題は、社会科の全社が扱った。「日本固有の領土」「竹島を韓国が不法に占拠している」など編集の指針をなぞる社が多い。相手国の主張や根拠まで扱った本はほとんどない。
これでは、なぜ争っているか生徒にはわからない。双方の言い分を知らなくては、中韓やロシアとの間で何が解決に必要かを考えるのは難しいだろう。
文科省は答えが一つでない問いについて、多様な人々と話し合いながら解決の道を探る力を育てようとしている。その方向とも相いれない。
社会科の教科書は、国が自分の言い分を正解として教え込む道具ではない。
子どもが今の社会や過去の歴史、国内外の動きを理解するのを助けるためにある。
政府の見解を知っておくことは悪いことではない。ただ、それは一つの素材に過ぎない。
例えば戦後補償問題の場合。戦争で被害を受けた人々の証言、彼らの生きた戦後、中韓や欧米、国連の動きも併せて紹介し子どもが考える。そんな教科書が求められるのではないか。
どんな教科書をつくるかは、出版社が判断することだ。国の検定は控えめにすべきである。
政府見解は絶対的なものではない。時の政権で揺れ動く。
検定でそれを書くよう強いれば、合格がかかるだけに教科書会社や執筆者は萎縮し、政府の主張ばかり記すようになる。
教育内容が国に左右される危うさを、この社会は先の大戦で痛感したのではなかったか。
教科書を選ぶ作業が、これから各自治体で始まる。
今月から、自治体の長が設ける「総合教育会議」の制度が始まった。首長の教育への関与を強める狙いだ。
だが、教科書採択はあくまで教育委員会の権限である。
我が街の子どもに、どの教科書がふさわしいか。教委は教育の視点でこそ選んでほしい。
朝日新聞 2015年4月7日(火)付 社説
http://www.asahi.com/paper/editorial.html?iref=com_gnavi
※ 見ておきたい記事 (外部リンク) : 2015/04/07 (火) 08:04:14 ID:niwaka



※関連別ソース
■教科書検定 領土に関する記述は2倍以上に増加
NHK 4月6日 16時07分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20150406/k10010040071000.html
来年4月から中学校で使われる教科書の検定が行われ、今回初めて新たな検定基準が適用されたのに伴って、「政府の統一的な見解に基づいた記述がされていない」などとして6か所が修正されたほか、「社会」のすべての教科書に沖縄県の尖閣諸島や島根県の竹島の記述が盛り込まれ、領土に関する記述の量はこれまでの2倍以上に増えました。
今回の検定は主に来年4月から使われる中学校のすべての教科の教科書104点が対象となりました。
このうち、「社会」の教科書2点がいったん不合格になりましたが、内容を修正して再申請した結果、6日開かれた文部科学省の審議会で最終的にすべての教科書が合格しました。
今回は、去年、告示された新たな検定基準が初めて適用され、▽日本の戦後処理やいわゆる従軍慰安婦問題、東京裁判の記述について、「政府の統一的な見解に基づいた記述がされていない」という意見が合わせて4件、▽関東大震災の混乱のなかで殺害された朝鮮人の人数について、「通説的な見解がないことが明示されておらず、生徒が誤解するおそれがある」という意見が2件つき、合わせて5点の教科書の6か所の記述が修正されました。
また、領土に関する教育を充実させる必要があるとして、教科書作成などの指針となる「学習指導要領の解説書」も改訂され、沖縄県の尖閣諸島と島根県の竹島を「我が国固有の領土」と明記することなどが求められるようになったのに伴い、「社会」の教科書20点すべてに尖閣諸島や竹島の記述が盛り込まれて、領土に関する記述の量はこれまでの2倍以上に増えました。
このほか、中学校の教科書としては平成に入って初めて「南京事件」に触れていない教科書が1点あったほか、14年ぶりに「慰安婦」の記述をした教科書が1点ありました。
さらに、東日本大震災に関する記述がすべての教科に盛り込まれ、5年後に東京で開かれるオリンピック・パラリンピックのことや、「LINE」、「ヘイトスピーチ」といったことばも初めて登場しています。
新しい教科書は来月下旬以降、各地で公開され、ことし8月末までに市区町村の教育委員会がどの教科書を使うかを決める「採択」が行われます。
■修正の6か所とは
新たな検定基準が適用されたのに伴って示された意見は次の6件です。
日本の戦後処理について書いた1点の教科書の「戦争時に日本の軍や企業による行為で被害を受けた人々からは、現在でも補償を求める動きが続いています」という記述に対し、「政府の統一的な見解に基づいた記述がされていない」という意見がつき、教科書会社は「日本政府は、国家間の賠償などの問題はすでに解決済みという立場をとってきています」という記述を加えました。
また、いわゆる「東京裁判」について書いた2点の教科書の記述に対し、「政府の統一的な見解に基づいた記述」を求める意見がつき、それぞれの教科書会社は「日本政府も占領終了時に、東京裁判の判決を受け入れることを表明しました」とか、「現在の日本政府は、『裁判は受諾しており、異議を述べる立場にはない』としています」という記述を加えました。
いわゆる従軍慰安婦問題を取り上げた1点の教科書で、元慰安婦の女性の証言や日本政府の対応などを記した部分にも同じ意見がつき、「現在、日本政府は『慰安婦』問題について『軍や官憲によるいわゆる強制連行を直接示すような資料は発見されていない』との見解を表明している」という記述が加えられました。
さらに、関東大震災の発生後、混乱の中で殺害された朝鮮人の人数を「数千人」と書いた2点の教科書の記述には、「通説的な見解がないことが明示されておらず、生徒が誤解するおそれのある表現だ」という意見がつきました。
これを受けて教科書会社1社は、当時の政府など複数の調査結果や「虐殺された人数は定まっていない」という記述を加えたうえで、「おびただしい数の朝鮮人が虐殺された」と修正しました。
もう1社は「自警団によって殺害された朝鮮人について当時の司法省は230名余りと発表した。軍隊や警察によって殺害されたものや司法省の報告に記載のない地域の虐殺を含めるとその数は数千人になるとも言われるが、人数については通説はない」と修正しました。
28:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:10:01.17 ID:8fE5PeBE0
もうほんと、そういうのいいから
2:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 03:58:45.44 ID:60sfOZj70
特亜に言え
86:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:31:35.37 ID:LD6+zljK0
>教科書は、国の広報誌であってはならない
笑わせるな
朝日新聞の分際で
お前ら朝日新聞は中国と朝鮮の広報誌やってるじゃねえかW
笑わせるな
朝日新聞の分際で
お前ら朝日新聞は中国と朝鮮の広報誌やってるじゃねえかW
3:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 03:59:50.38 ID:ltky6Rqz0
朝日新聞が捏造したという事実なら載せても構わんと思うよ
5:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:00:30.93 ID:npOJltsu0
相手側の主張と根拠、そしてそれが根拠となってない事まで伝えるべきだよね
相手の主張そのまま伝えるだけじゃ話にならない
相手の主張そのまま伝えるだけじゃ話にならない
12:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:04:41.76 ID:4uvgYQ3/0
>>1
なるほど
で、韓国の教科書には日本の立場は明示してあるのかな
なるほど
で、韓国の教科書には日本の立場は明示してあるのかな
6:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:01:04.37 ID:IEFALZhh0
例の国は正確でない歴史でもって日本が間違えてると教えてるんだけどな
20:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:08:20.73 ID:yCTc++gb0
韓国側の竹島領有の根拠なんてウリナラファンタジーじゃん
そんなの教科書に載せてどうすれっていうんだ朝日はwwww
そんなの教科書に載せてどうすれっていうんだ朝日はwwww
94:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:33:59.67 ID:YNN6E8wV0
>>1
朝日新聞は韓国の歴史教科書を読んだことがあるのだろうか
あの捏造オンリーのビックリするほど面白い教科書を・・・・・w
朝日新聞は韓国の歴史教科書を読んだことがあるのだろうか
あの捏造オンリーのビックリするほど面白い教科書を・・・・・w
35:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:12:30.58 ID:c/urYGQj0
ぐーぐるで調べるだけで嘘だと分かる韓国の主張を子供に教えろとな
朝日はいつからこんなにザンコクになったかw
朝日はいつからこんなにザンコクになったかw
23:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:08:52.15 ID:jFGYPXip0
>「双方の言い分を知らなくては」
朝日は韓国の教科書を見た事が無いのか?
知っていて朝鮮押しだろw だから植村や若宮みたいなのが・・・
朝日は韓国の教科書を見た事が無いのか?
知っていて朝鮮押しだろw だから植村や若宮みたいなのが・・・
25:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:08:55.95 ID:xcb09d0j0
余りにもバカバカしい論調だ
68:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:24:22.95 ID:OibRSbaf0
で、ブサ朝日は南京虐殺が捏造だって記事を組んだことがあるの?
29:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:11:19.29 ID:a+VrjF9i0
どこの国も自国の主張しか書かないから安心しとけ糞朝日wwwwwww
39:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:13:53.93 ID:r7aSjO5X0
あー
双方の言い分を完全に掲載しろという主張ならば
竹島侵略を受けた際の死傷者の件や漁民を人質に韓国が恫喝した件なども
全て記載して対等だなw
双方の言い分を完全に掲載しろという主張ならば
竹島侵略を受けた際の死傷者の件や漁民を人質に韓国が恫喝した件なども
全て記載して対等だなw
30:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:11:35.98 ID:QduDMUf40
それにしても朝日新聞は全く反省してないな。
常に中国政府・韓国政府の代弁者。
常に中国政府・韓国政府の代弁者。
32:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:12:11.90 ID:Jx8G8AQX0
自分の思想に絡む問題の時だけ、両論併記って言ってんな
その理屈なら、
開戦の是非、侵略の定義についても両論併記って話になんだろ
その理屈なら、
開戦の是非、侵略の定義についても両論併記って話になんだろ
33:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:12:14.43 ID:t9WtRDBw0
作る会のとかは力ずくで押さえつけてたくせに
劣勢になったら両方載せろかw
劣勢になったら両方載せろかw
34:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:12:28.10 ID:yCTc++gb0
>政府見解は絶対的なものではない。時の政権で揺れ動く。
何時の時代も竹島は日本領だけど朝日の記憶だと違う時代があったのかね
何時の時代も竹島は日本領だけど朝日の記憶だと違う時代があったのかね
61:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:21:17.26 ID:rMP6NTWC0
>政府見解は絶対的なものではない。時の政権で揺れ動く。
朝日いいこと言ってんじゃん
河野談話も村山談話もその時の政権のもので絶対的じゃないよな
継承する必要も全くないと朝日はおっしゃるわけか
やるな朝日
朝日いいこと言ってんじゃん
河野談話も村山談話もその時の政権のもので絶対的じゃないよな
継承する必要も全くないと朝日はおっしゃるわけか
やるな朝日
37:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:13:33.45 ID:nX1O2VB50
>>1
>政府見解は絶対的なものではない。時の政権で揺れ動く。
おれは朝日からこれの言質が取れたからいいや
政府見解は絶対じゃないからな、
安倍首相は村山談話だの河野談話だのに固執する必要ないで
堂々とした安倍談話を発表してもらいたい
>政府見解は絶対的なものではない。時の政権で揺れ動く。
おれは朝日からこれの言質が取れたからいいや
政府見解は絶対じゃないからな、
安倍首相は村山談話だの河野談話だのに固執する必要ないで
堂々とした安倍談話を発表してもらいたい
42:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:14:32.93 ID:XjNxPQXF0
双方の主張を載せた教科書なんて世界のどこにも存在しないだろ
日本で寝言ほざいてる暇があったら韓国で啓蒙活動でもしてろ、バカヒw
日本で寝言ほざいてる暇があったら韓国で啓蒙活動でもしてろ、バカヒw
43:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:14:57.33 ID:fe6EPEcU0
じゃあ、朝日を襲撃した赤報隊を悪のテ口リストだと断定せずに、
朝日新聞が悪いから襲撃したという彼らの言い分も教科書に載せようぜ
朝日新聞が悪いから襲撃したという彼らの言い分も教科書に載せようぜ
45:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:15:08.79 ID:TDEsdrQl0
朝日は自分達が隠してる終戦時の朝鮮半島の情景を公開しましょう
知る権利や報道の自由を言うなら、
まず何が国民に伏せられたまま日韓基本条約が結ばれたのかキチンと言いましょう
引揚者の隠してる資料がメディアのフィルターを通さない形で世に出たら
どうなるかわかってるよね
知る権利や報道の自由を言うなら、
まず何が国民に伏せられたまま日韓基本条約が結ばれたのかキチンと言いましょう
引揚者の隠してる資料がメディアのフィルターを通さない形で世に出たら
どうなるかわかってるよね
47:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:15:21.07 ID:xjWh5sxFO
朝日 「ヘイトスピーチガー」
在特会 「俺らの言い分を聞けよ」
朝日 「ヘイトスピーチガー」
朝日 「教科書検定双方の言い分を知らなくては(キリッ」
在特会 「俺らの言い分を聞けよ」
朝日 「ヘイトスピーチガー」
朝日 「教科書検定双方の言い分を知らなくては(キリッ」
48:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:16:18.12 ID:rMP6NTWC0
どこの国の新聞ですか
49:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:16:33.37 ID:3xqZ0ZyX0
今までは日本政府の言い分を全く載せていなかったんだよな。
今までが異常過ぎ。
今までが異常過ぎ。
56:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:19:51.56 ID:r9+QlS0k0
>相手国の主張や根拠まで扱った本はほとんどない。
これでは、なぜ争っているか生徒にはわからない。双方の言い分を知らなくては
これ自体は正論なんで、ぜひそうしてもらいたい。
ってかそうするべきだ。
相手の根拠を知らないから、具体的な反論や、自分たちの正当性を
いまいち確保できないまま、真実かどうかも疑わしい「ネットの情報」だけで
論旨を組み立てる羽目になるから、いまいち強く言えないままなんだよ。
敵に勝つには敵を知ることが必要。正当性があるのならなおさらだ。
これに短絡的に反対してるやつは売国奴だと思う。
これでは、なぜ争っているか生徒にはわからない。双方の言い分を知らなくては
これ自体は正論なんで、ぜひそうしてもらいたい。
ってかそうするべきだ。
相手の根拠を知らないから、具体的な反論や、自分たちの正当性を
いまいち確保できないまま、真実かどうかも疑わしい「ネットの情報」だけで
論旨を組み立てる羽目になるから、いまいち強く言えないままなんだよ。
敵に勝つには敵を知ることが必要。正当性があるのならなおさらだ。
これに短絡的に反対してるやつは売国奴だと思う。
52:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:17:19.89 ID:bQFSxdF20
小中学校の歴史の教科書は歴史的事実を教えるものであって
意見を紹介するものではないと思うが
意見を紹介するものではないと思うが
53:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:17:32.14 ID:Xs2v8YUh0
朝日新聞はどこの新聞だよ
そういうこと言うならまず中韓の教科書見てからいえよ
国賊新聞社
いつまでゴミ生産してるんだよ
そういうこと言うならまず中韓の教科書見てからいえよ
国賊新聞社
いつまでゴミ生産してるんだよ
58:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:20:38.46 ID:llsZ1tku0
言いがかりであるところまできっちり教えたら良いよ
59:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:20:55.40 ID:A7bQ+1yc0
馬鹿は論破できない。
これが世界の真実。
これが世界の真実。
147:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 05:00:58.87 ID:5O6etFNj0
そうねぇ、日本の教科書に
「韓国は幼稚園児に歌まで歌わせて洗脳反日教育やってるよ」と書くのは、
まあ悪くないかもな。
「韓国は幼稚園児に歌まで歌わせて洗脳反日教育やってるよ」と書くのは、
まあ悪くないかもな。
54:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:17:37.51 ID:dW1eHynm0
公教育では絶対に偏向的な思想教育はさせない。
だから検定が必要なんだよ。
もんくがあるなら議会で多数派を説得して検定作業に介入しろ。
だから検定が必要なんだよ。
もんくがあるなら議会で多数派を説得して検定作業に介入しろ。
57:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:20:13.04 ID:OX2ZA3uF0
こいつらの子供っていったいどんな思想になってるんだろうか?
考えるだけで恐ろしいのだが…案外自分の子供にだけは中立的な教育をして
他人の子供にはめちゃくちゃな思想を押し付けたりしてな。
考えるだけで恐ろしいのだが…案外自分の子供にだけは中立的な教育をして
他人の子供にはめちゃくちゃな思想を押し付けたりしてな。
63:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:22:43.55 ID:eG36EOPf0
教科書なら言い分や根拠よりも、そうなるに至った社会背景の方が大事じゃないかな
67:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:23:43.41 ID:Ku5oYD7i0
サヨクは苦しくなるとどっちもどっち論を出すな毎回
70:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:24:56.72 ID:TleIX73k0
せめて、世界各国どの位の数が
そんな阿保らしい教科書使ってるか列挙してくれないかな
隠れ蓑の「世界基準」くらい使えよ
そんな阿保らしい教科書使ってるか列挙してくれないかな
隠れ蓑の「世界基準」くらい使えよ
90:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:33:40.67 ID:WPV+YXWz0
「一番公正な歴史教科書は日本」米スタンフォード大学
http://blogos.com/article/20646/
スタンフォード大学Stanford Universityの調査報告について、スタンフォード大学の学者が雑誌サピオに論文「日米中韓台の比較研究で分かった一番公正な歴史教科書は日本」を寄稿している。
戦争賛美せず 愛国心あおらず 日本は最も抑制:
先の大戦に対する各国の歴史認識問題が、アジアの国際関係に影を落とし続けている。
米スタンフォード大学アジア太平洋研究センターは、日中韓と米国、台湾の高校歴史教科書比較研究プロジェクトを実施し、日本の教科書は戦争を賛美せず、最も抑制的だと指摘した。
日本の教科書 :
今回比較した中では日本の教科書が最も愛国的記述がなく、戦争の賛美などは全くしていない 。
日本の中国進出についてのくだりは全く事実をそのまま伝えており、当時の軍と政府のリーダーたちの責任だとしている 。
非常に平板なスタイルでの事実の羅列であり、感情的なものがない。
http://blogos.com/article/20646/
スタンフォード大学Stanford Universityの調査報告について、スタンフォード大学の学者が雑誌サピオに論文「日米中韓台の比較研究で分かった一番公正な歴史教科書は日本」を寄稿している。
戦争賛美せず 愛国心あおらず 日本は最も抑制:
先の大戦に対する各国の歴史認識問題が、アジアの国際関係に影を落とし続けている。
米スタンフォード大学アジア太平洋研究センターは、日中韓と米国、台湾の高校歴史教科書比較研究プロジェクトを実施し、日本の教科書は戦争を賛美せず、最も抑制的だと指摘した。
日本の教科書 :
今回比較した中では日本の教科書が最も愛国的記述がなく、戦争の賛美などは全くしていない 。
日本の中国進出についてのくだりは全く事実をそのまま伝えており、当時の軍と政府のリーダーたちの責任だとしている 。
非常に平板なスタイルでの事実の羅列であり、感情的なものがない。

103:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:37:21.69 ID:WPV+YXWz0
韓国の教科書 :
韓国の教科書は特にナショナル・アイデンティティーの意識の形成に強く焦点を当てている。
自分たち韓国人に起こったことを詳細かつ念入りに記述している。韓国は日本の中国に対する行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。
私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の原爆投下の記述がないことだ。
それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。
中国の教科書 :
歴史学の観点から見て、最も問題が多いのは中国の教科書だ。
中国の教科書は全くのプロパガンダになっている。共産党のイデオロギーに満ちており、非常に政治化されている。
太平洋戦争に関してほとんど記述がなく、広島・長崎の原爆投下もほとんど言及していない。
中国の教科書は2004年に改定されているが、改定後は中国人の愛国心を謳い、日本との戦いを強調している。
内戦の話は後退し、抗日戦線での勇ましい描写が増えた。
南京事件などをより詳細に記述するなど、日本軍による残虐行為もより強調されている。
つまり中国人のナショナリズムを煽っている。
韓国の教科書は特にナショナル・アイデンティティーの意識の形成に強く焦点を当てている。
自分たち韓国人に起こったことを詳細かつ念入りに記述している。韓国は日本の中国に対する行為には興味はなく、日本が自分たちに行ったことだけに関心がある 。
私が驚愕した一つの例は、主要な韓国の教科書には広島長崎の原爆投下の記述がないことだ。
それほどまでに彼らは自己中心的にしか歴史を見ていない。
中国の教科書 :
歴史学の観点から見て、最も問題が多いのは中国の教科書だ。
中国の教科書は全くのプロパガンダになっている。共産党のイデオロギーに満ちており、非常に政治化されている。
太平洋戦争に関してほとんど記述がなく、広島・長崎の原爆投下もほとんど言及していない。
中国の教科書は2004年に改定されているが、改定後は中国人の愛国心を謳い、日本との戦いを強調している。
内戦の話は後退し、抗日戦線での勇ましい描写が増えた。
南京事件などをより詳細に記述するなど、日本軍による残虐行為もより強調されている。
つまり中国人のナショナリズムを煽っている。

キャッシュ
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:dfHnH1aH8GcJ:blogos.com/article/20646/+&cd=1&hl=ja&ct=clnk&gl=jp
71:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:25:50.48 ID:Yp7ed/YY0
>>1
>教科書は、国の広報誌であってはならない。
未だに国定教科書使っている中国・韓国に言えよ。
>教科書は、国の広報誌であってはならない。
未だに国定教科書使っている中国・韓国に言えよ。
87:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:31:47.34 ID:nX1O2VB50
>>71
だよなー
露中韓が自国の歴史をどう教科書に記述してるかっていう視点がないんだよなー
朝日こそ偏狭なリベラルって感じ
だよなー
露中韓が自国の歴史をどう教科書に記述してるかっていう視点がないんだよなー
朝日こそ偏狭なリベラルって感じ
72:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:27:14.02 ID:LD6+zljK0
嘘、やらせ、捏造てんこ盛りの朝日新聞
そんな朝日新聞が何を言ってるんかな
こういう新聞社には国の検閲が必要なのではないだろうか
そんな朝日新聞が何を言ってるんかな
こういう新聞社には国の検閲が必要なのではないだろうか
73:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:27:20.26 ID:Jv0CN2Te0
アメも支那もロシアも朝鮮も、全世界の教科書が自国の主張を載せてると思うで・・
右も左もない。
教科書というのは一方的なもの。
右も左もない。
教科書というのは一方的なもの。
75:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:28:11.46 ID:dXdckBux0
76:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:28:31.56 ID:UVFBPfEu0
もの凄い遠慮しているでしょ。
ねつ造慰安婦などと違い、韓国軍に漁民が虐殺拉致監禁されている。
拉致監禁された連中の誘拐した身代金が、国交回復しての援助金だからね。
本当の事実をかけば、韓国と国交もなくなるよ
これほど酷い侵略は、フセインのクウェート侵略に等しい。
ねつ造慰安婦などと違い、韓国軍に漁民が虐殺拉致監禁されている。
拉致監禁された連中の誘拐した身代金が、国交回復しての援助金だからね。
本当の事実をかけば、韓国と国交もなくなるよ
これほど酷い侵略は、フセインのクウェート侵略に等しい。
78:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:28:52.06 ID:Z8mPv4sk0
日本はつくづく平和な国だなあと思う
だって朝日新聞がまだ存在してるんだもの
だって朝日新聞がまだ存在してるんだもの
79:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:28:56.82 ID:2aRg6aiJ0
それに対する反証まで載せて論破したらまた叩くくせに
80:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:29:27.45 ID:3reEQw7p0
朝日新聞は捏造を反省しない
82:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:30:09.43 ID:dXdckBux0
92:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:33:44.06 ID:X8B85Dlq0
自分ところの紙面で解説したらいいやんけ
96:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:34:40.72 ID:91rb/n7M0
慰安婦像のせいで米国で日本人や日系人が差別されたり、
南京大虐殺捏造のせいで中国で日系の企業が襲われ、焼き討ちに遭ったりしたら、
朝日新聞の記者たちは「やったー、俺たちの捏造記事のおかげでこうなったんだー」と、
社内で飛び跳ねて大喜びしているのでしょうか。
なぜ記事を捏造してまで日本や日本人を貶めるのでしょうか。
それほどまでに日本や日本人が憎いのですか。
南京大虐殺捏造のせいで中国で日系の企業が襲われ、焼き討ちに遭ったりしたら、
朝日新聞の記者たちは「やったー、俺たちの捏造記事のおかげでこうなったんだー」と、
社内で飛び跳ねて大喜びしているのでしょうか。
なぜ記事を捏造してまで日本や日本人を貶めるのでしょうか。
それほどまでに日本や日本人が憎いのですか。
98:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:35:32.10 ID:J3BaKVS90
朝日新聞は朝鮮の言い分を広めたいからな
何が日本海(東海)だボケ
何が日本海(東海)だボケ
100:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:36:27.53 ID:98Rm/TCQ0
捏造新聞社は言うことが違うな
101:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:36:36.28 ID:VCTAdbw60
>>1
NHKの解説を聞いた限りだとその一つの素材を必ず載せろってだけに見えたがな
根拠の薄い数字などに根拠薄いよって書けで数字を書くなでも無いし
NHKの解説を聞いた限りだとその一つの素材を必ず載せろってだけに見えたがな
根拠の薄い数字などに根拠薄いよって書けで数字を書くなでも無いし
104:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:38:18.74 ID:t7onGrld0
便所紙にもならんな
この紙屑屋が出す物は
この紙屑屋が出す物は
109:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:40:44.74 ID:dih4hbL70
他国の教科書でも取り寄せて各教員が勝手にやったらいいんじゃないの?
教科書代はもちろん自費で負担しろよ。
教科書代はもちろん自費で負担しろよ。
112:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:41:37.70 ID:7tC+qksQ0
>>1
朝日新聞はたぶん、国家という意味を理解していない
朝日新聞はたぶん、国家という意味を理解していない
114:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:42:57.31 ID:2OfzoRSx0
朝日ばかり攻撃されてるけど他紙も同罪だろ
日本から嫌われる記事を海外発信した毎日は
新人の記者のせいにして収束を図ろうとしたよな
聞いた事を言うなと言われる前に他紙はまともな
社なれば自主的に訂正した朝日を見習い門下に
はいるか認めざるを得ないと白旗を振るべし
日本から嫌われる記事を海外発信した毎日は
新人の記者のせいにして収束を図ろうとしたよな
聞いた事を言うなと言われる前に他紙はまともな
社なれば自主的に訂正した朝日を見習い門下に
はいるか認めざるを得ないと白旗を振るべし
115:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:43:03.30 ID:dXdckBux0
116:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:43:05.84 ID:n/6GOoAH0
>>1
双方の言い分を載せないおまえが言うなよバカヒ
双方の言い分を載せないおまえが言うなよバカヒ
117:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:43:07.71 ID:GJUlhF+A0
いろいろな考えがあるし、朝日のような偏った考えもあるが
一個人の考えを新聞を使って宣伝しないでくれ
ブログかなんかでやってくれ
一個人の考えを新聞を使って宣伝しないでくれ
ブログかなんかでやってくれ
119:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:44:33.35 ID:OYAM3RoY0
>>1
双方の言い分云々って言いながら、日本に「だけ」相手の言い分を押し付ける朝日新聞。
反日教育をしていて、それを政治利用している中国と韓国にこそ、
日本の言い分を伝えるのがお前等マスゴミの仕事。
相手の言い分を分析検証するのもマスゴミの大事な仕事
日本のマスゴミの場合、思想に酔う事最優先だから都合が良い検証しかしない。
ありえない事に、相手国に都合が良い捏造された情報すら平然と流す。
こんな無責任マスゴミが何が言い分だよ!
双方の言い分云々って言いながら、日本に「だけ」相手の言い分を押し付ける朝日新聞。
反日教育をしていて、それを政治利用している中国と韓国にこそ、
日本の言い分を伝えるのがお前等マスゴミの仕事。
相手の言い分を分析検証するのもマスゴミの大事な仕事
日本のマスゴミの場合、思想に酔う事最優先だから都合が良い検証しかしない。
ありえない事に、相手国に都合が良い捏造された情報すら平然と流す。
こんな無責任マスゴミが何が言い分だよ!
121:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:46:09.76 ID:M0z2ssnS0
朝日クン、
キミたちの資料を元に韓日対照年表を作りなさい。
巻末には詳細な索引と用語辞典をつけること。
たとえば、
朝日クンの用語「女子挺身隊」の意義を明らかにせよ。
身を挺して「売春」をする女子を指すのか、
それとも工場での(ミシン掛けなどの)軽作業に従事した女性たちを指すのか、
出方次第では朝日クンは袋叩きに遭うことになるぞ。
そしたら全社挙げて半島に移住しなさい。
キミたちの資料を元に韓日対照年表を作りなさい。
巻末には詳細な索引と用語辞典をつけること。
たとえば、
朝日クンの用語「女子挺身隊」の意義を明らかにせよ。
身を挺して「売春」をする女子を指すのか、
それとも工場での(ミシン掛けなどの)軽作業に従事した女性たちを指すのか、
出方次第では朝日クンは袋叩きに遭うことになるぞ。
そしたら全社挙げて半島に移住しなさい。
125:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:50:28.48 ID:Nj5Wr3JT0
韓国の慰安婦制度はなんで教えてくれないんだろうな朝日は
163:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 05:08:18.72 ID:Foo5g9XL0
慰安婦は韓国の言い分ばっかり載せてたよね~
日本の主張は一切無視で
日本の主張は一切無視で
156:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 05:06:20.84 ID:BTciKXD00
>>1
自分の願望しか書かない新聞がよく言うわ。きっちり両論併記してみやがれ
自分の願望しか書かない新聞がよく言うわ。きっちり両論併記してみやがれ
133:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:53:00.70 ID:EqH7bNwk0
さすがにこれは支持できないな
だって韓国や中国も自国の言い分しか載せてないし
たしかに教師は説明に困るけど
子どもたちだって
北方領土や竹島が還ってこないのは
相手の言い分もあるんだろうぐらいの推測はできるよ
だって韓国や中国も自国の言い分しか載せてないし
たしかに教師は説明に困るけど
子どもたちだって
北方領土や竹島が還ってこないのは
相手の言い分もあるんだろうぐらいの推測はできるよ
135:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 04:54:25.32 ID:dXdckBux0
161:名無しさん@1周年:2015/04/07(火) 05:07:38.54 ID:hiokMFn40
竹島問題って実は憲法9条問題を考えるうえで重要な事例なんだよな。
平和を維持して国民の命、権利を守るためには何が必要なのか、
ぜひ子供たちに考えて議論してほしいよね。
引用元:平和を維持して国民の命、権利を守るためには何が必要なのか、
ぜひ子供たちに考えて議論してほしいよね。
http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1428346647/
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0. にわか日報 : 2015/04/07 (火) 08:04:14 ID:- ▼レスする
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嘘ばっかの韓国の教科書は問題にしないの?
>>教育内容が国に左右される危うさを、この社会は先の大戦で痛感したのではなかったか。
その先の大戦で、あれこれ煽って国を左右していたのはどこの新聞社でしたっけねぇ
日本、日本人だけは許せないby朝日新聞一同。
縦読みすごい
徴兵制の軍国主義の韓国と、原爆を持つ共産党の中国が、
戦争放棄の平和国家の日本を非難するとは面白いわな。
どれだけ戦後援助をしてきたか、恩も感謝も全く感じない。
中韓は在日を含め、日本人の感情は通じない。
理想論で呼びかけても、利用され盗まれパクられるだけ。
軟弱な日本の態度が、中韓の野心に火をつけ、地域の混乱を引き起こすのだ。
中韓の教科書に日本の言い分が書いてあるか?日本の悪口とデマばかりだ。
朝日新聞はは自分たちが火をつけ拡大させた慰安婦や強制連行、南京事件などの責任を回避しようとする反省のない最低の反日集団だ。
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